Este espacio está creado para que sirva de ventana a nuestra vida en la clase.
Os invitamos a participar y comentar en los Blogs de la clase de vuestros hijos e hijas. Para ver los enlaces de cada blog, poned el móvil en "ver versión web". Lo encontraréis abajo del todo
LA LECTURA ES A LA MENTE LO QUE EL EJERCICIO ES AL CUERPO
PARA EMPEZAR LA SEMANA DEL LIBRO FUIMOS A VER UN CUENTA-CUENTOS EN EL COLE. CANTAMOS, PARTICIPAMOS Y NOS LO PASAMOS FENOMENAL.
CADA CLASE HA PREPARADO UN TEATRO PARA ESTA SEMANA.
LA CLASE DE 3 AÑOS HA PREPARADO LA ORUGA GLOTONA
LA CLASE DE 4 AÑOS HA PREPARADO EL SEÑOR G Y LA MOSCA FOSCA
LA CLASE DE 5 AÑOS HA PREPARADO LOS 3 BANDIDOS Y EL DRAGÓN ZOG
LO HEMOS REPRESENTANDO ACOMPAÑANDO CON LA MÚSICA QUE NOS HA DEJADO EL PADRE DE MARCO DE UNO DE SUS DISCOS: VEA YO SUS OJOS BELLOS- MÚSIC FROM THE TIME OF CERVANTES. ¡UNA MARAVILLA!
PARA TERMINAR LA SEMANA HEMOS REALIZADO DISTINTOS TALLERES EN COLABORACIÓN CON TODO EL CENTRO CON EL TEMA PRINCIPAL DE LA LITERATURA Y EL HUMOR.
EN EL TALLER DE DISPARATES HEMOS ELEGIDO VARIOS CUENTOS TRADICIONALES A LOS QUE HEMOS QUITADO ALGUNAS PALABRAS. POR GRUPOS CON ALUMN@S DE TODAS LAS CLASES, HAN DEBIDO RELLENAR UNA LISTA EN LA QUE SOLAMENTE SABÍAN QUE HABÍA QUE PONER UN NOMBRE, UN ADJETIVO, UN VERBO... PERO SIN SABER EN QUÉ CUENTO ENCAJARÍAN DESPUÉS. EL RESULTADO, CUANDO SE HAN LEÍDO LOS CUENTOS, HA SIDO DIVERTIDÍSIMO.
HEMOS HECHO UNAS JORNADAS POR LA IGUALDAD DE GÉNERO EN TODO EL CENTRO EN EL QUE HEMOS MEZCLADO ALUMN@S DE TODAS LAS CLASES PARA REFLEXIONAR SOBRE DISTINTOS ASPECTOS RELACIONADOS CON ESTE TEMA.
EN EL TALLER DE PUBLICIDAD, HEMOS ANALIZADO LA PUBLICIDAD SEXISTA EXISTENTE EN LOS JUGUETES Y HEMOS REFLEXIONADO SOBRE ELLO. TAMBIÉN HEMOS APRENDIDO A ANALIZARLO PARA QUE NO NOS ENGAÑEN.
PRIMERO HEMOS VISTO ESTOS ANUNCIOS PARA FIJARNOS EN SU MÚSICA, VOZ, RITMO (RÁPIDO- LENTO), PERSONAJES (NIÑA- NIÑO), JUEGOS TRANQUILOS O DE ACCIÓN...
DESPUÉS, EN CONTRASTE, HEMOS VISTO UN ANUNCIO NO SEXISTA Y HEMOS INTENTADO REFLEXIONAR SOBRE ÉL DESPUÉS DE HABER VISTO LOS ANTERIORES. NOS HEMOS FIJADO EN DETALLES COMO LOS COLORES DE LOS PASILLOS Y LOS JUGUETES QUE HAY EN CADA COLOR, QUE EL COCHE LE ABRE LA PUERTA DEL COPILOTO A LA MUÑECA PERO ELLA LE DICE QUE NO PORQUE QUIERE SER ELLA LA QUE CONDUZCA Y EL NIÑO QUE DECIDE LLEVARSE A LA MUÑECA COMO COMPLEMENTO DEL COCHE.
TODO LO QUE HEMOS IDO ANALIZANDO LO HEMOS IDO APUNTANDO POR PAREJAS.
LUEGO HEMOS PASADO A PEQUEÑO GRUPO PARA ANALIZAR REVISTAS DE ANUNCIOS DE JUGUETES A LOS QUE ESTAMOS ACOSTUMBRADOS A MANEJAR, SOBRE TODO EN NAVIDADES.
HEMOS ANALIZADO EL COLOR DE SUS PÁGINAS, LOS PERSONAJES QUE APARECEN ANUNCIANDO EL JUGUETE DEPENDIENDO DEL QUE SEA, LAS POSTURAS DE SUS CUERPOS O LOS GESTOS DE SUS CARAS.
TENEMOS UNA NOTICIA QUE DAROS SEÑOR@S PUBLICITARI@S.
¡YA NO NOS PODÉIS ENGAÑAR!
QUIZÁ ELIMINANDO EL SEXISMO DE LAS AULAS CONSIGAMOS UN MUNDO MEJOR Y MÁS IGUALITARIO, YA QUE ESTÁ VISTO QUE DE LA SOCIEDAD ES BASTANTE DIFÍCIL ERRADICARLO.
HOY NOS HAN VISITADO LOS BOMBEROS DEL PARQUE DE BOMBEROS DE EL ESCORIAL Y NOS HAN PUESTO UN VÍDEO SOBRE LAS MEDIDAS A ADOPTAR EN CASO DE INCENDIO Y NOS HAN DEJADO PROBAR SU CASCO QUE ERA MÁS BIEN COMO DE LA GUERRA DE LAS GALAXIAS. ¡NOS HA ENCANTADO!
